Globalista tilbyder danskundervisning til danske børn, der er langt væk hjemmefra. Ansigt til ansigt med læreren via nettet.

Hold det danske ved lige, mens I er ude

Måske går dit barn på en international skole, der tilbyder danskundervisning. Måske underviser du selv dit barn, mens I er ude. Under alle omstændigheder kan det være en udfordring at sikre, at dit barn er på niveau med sine jævnaldrende, når han eller hun vender tilbage til fx folkeskolen eller til starten på gymnasiet.

Personlig undervisning med faglige ambitioner
Globalista underviser dit barn i dansk, således at det er fuldt på niveau med jævnaldrende børn, når I vender hjem.

Undervisningen er rettet mod børn i folkeskolealderen, dvs. fra 1. til 9. klasse.

Vi lægger stor vægt på den personlige undervisning, dvs. online-timer mellem elev og lærer. Det giver læreren en god fornemmelse af elevens niveau og udvikling, således at undervisningen kan tilrettelægges individuelt og optimalt.

Samtidig trænes både de mundtlige og skriftlige danskkundskaber, hvilket er centralt i Undervisningsministeriets slutmål for faget dansk. Vores erfaring er, at netop træningen af de mundtlige danskkundskaber er en stor udfordring, når man bor i udlandet.

Undervisningen udføres af uddannede lærere og er tilrettelagt, så den lever op til Undervisningsministeriets målsætninger for danskundervisningen i folkeskolen.

Børn med særlige forudsætninger

Globalista tilbyder også undervisning til børn, der mangler udfordringer i den danske folkeskole.

Vi supplerer skolens undervisning med specielt tilrettelagte undervisningsforløb, der tager udgangspunkt i dit barn. På den måde får dit barn udfordringer, der udvikler færdighederne til et nyt niveau.

Sådan foregår det

Individuel online undervisning

Intens og nærværende undervisning, direkte på nettet

En central del af undervisningen foregår online, ansigt til ansigt mellem elev og lærer. Disse lektioners længde og hyppighed aftales individuelt. Dertil kommer opgaveløsning via mail.

Lektionerne foregår via Skype og et særligt samarbejds-software, der gør det muligt at arbejde på en tavle sammen. Det er hurtigt for barnet at lære disse onlineværktøjer.

Det er en god hjælp, hvis barnet har et headset. Det forbedrer lydkvaliteten og hjælper på koncentrationen.

Ethvert forløb starter med en samtale
Første skridt er en samtale mellem lærer og forældre. Her finder vi ud af, hvad vi vil opnå med undervisningen, og hvad rammerne skal være. Hvilke forudsætninger har barnet? Hvad er målene? Hvor tit skal det have online-timer?